Buku Panduan Praktis Integrasi Perspektif Adil Gender Dalam Proses Pembelajaran di sekolah Dasar
Buku Panduan Praktis Integrasi Perspektif Adil Gender Dalam Proses Pembelajaran di sekolah Dasar
NURSIAH. 2007. STKIP-PGRI PONTIANAK
Indonesia
Text
xiii,72hlm.:bibl.;24cm.
Isi bahasan : Teknik identifikasi masalah gender dalam bahan ajar dan media pembelajaran, integrasi perspektif adil gender dalam proses pembelajaran.
9794983519
Universitas PGRI Pontianak Library Management System Online (Call Number: 2015050210)
