PONTIANAK — Seminar Nasional “Transformasi Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar: Inovasi, LiterasiNumerasi, dan Penguatan Perspektif Multikultural” yang digelar Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas PGRI Pontianak pada Kamis, 10 September 2026, menjangkau peserta dari berbagai penjuru Indonesia. Tercatat 396 peserta yang berasal dari 19 provinsi, 59 kabupaten/kota, dan 63 institusi.

Dari keseluruhan peserta, sebanyak 331 orang merupakan mahasiswa, 42 orang guru, 22 orang dosen, dan 1 orang pemerhati pendidikan. Tercatat pula 92 peserta berasal dari luar Kalimantan Barat dan 128 peserta dari luar Universitas PGRI Pontianak, yang menandakan jangkauan kegiatan telah melampaui lingkup lokal dan institusional.

Seminar berlangsung secara daring melalui Zoom serta kanal YouTube. Format daring tersebut memungkinkan partisipasi peserta lintas daerah tanpa terkendala jarak, sekaligus memperluas jangkauan forum akademik yang digagas dari Pontianak. Kegiatan ini menjadi bagian dari kolaborasi akademik antara Program Studi PGSD Universitas PGRI Pontianak, Universitas Hamzanwadi, dan Universitas Bengkulu.

Untuk mengisi ruang diskusi, seminar menghadirkan tiga narasumber dari perguruan tinggi mitra. Dr. Hodiyanto, M.Pd. dari Universitas PGRI Pontianak membahas inovasi pembelajaran matematika di era digital; Dr. Iwan Usma Wardani, M.Pd. dari Universitas Hamzanwadi mengangkat penguatan literasi numerasi; sedangkan Dr. Bambang Parmadi, M.Sn. dari Universitas Bengkulu menyoroti perspektif multikultural dalam pembelajaran matematika sekolah dasar.

Komposisi peserta yang didominasi mahasiswa calon guru, namun juga mencakup guru, dosen, dan pemerhati pendidikan, memperlihatkan keterlibatan lintas jenjang dalam diskusi mengenai pembelajaran matematika sekolah dasar. Keragaman asal daerah dan latar peserta turut memperkaya sudut pandang yang muncul dalam forum tersebut.

Capaian jangkauan itu memperlihatkan bahwa forum akademik yang digagas dari Pontianak mampu menjangkau komunitas pendidikan di tingkat nasional. Program Studi PGSD Universitas PGRI Pontianak berharap kegiatan perdana ini menjadi pijakan awal bagi penyelenggaraan forum serupa yang berkelanjutan dan semakin luas jangkauannya pada masa mendatang.

Pontianak, 3 September 2026 — Fakultas Ilmu Pendidikan dan Pengetahuan Sosial (FIPPS) Universitas PGRI Pontianak menyelenggarakan Seminar Internasional bekerja sama dengan Universiti Sultan Zainal Abidin (UniSZA), Malaysia), Kamis (3/9/2026), bertempat di Aula Hadari Nawawi Universitas PGRI Pontianak.

Seminar internasional mengangkat tema “Reorienting National Consciousness and Shared Cultural Identity Among Indonesia–Malaysia Border Communities Through Transcultural Counseling Grounded in Local Historical Contexts”. Kegiatan tersebut diikuti sebanyak 363 mahasiswa, terdiri atas 333 mahasiswa S1 dan 30 mahasiswa S2.

Kegiatan secara resmi dibuka oleh Dekan FIPPS Universitas PGRI Pontianak, Dr. Eka Jaya Putra Utama, M.Pd. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan bahwa seminar internasional ini memiliki arti penting karena tidak hanya menjadi ruang pertukaran pengetahuan, tetapi juga membuka kesempatan untuk membahas berbagai persoalan yang berkaitan dengan isu nasional, internasional, serta dinamika hubungan Indonesia dan Malaysia.

Beliau menilai tema yang diangkat sangat relevan dengan kondisi Kalimantan Barat yang secara geografis berbatasan langsung dengan Malaysia dan memiliki kedekatan historis serta budaya dengan wilayah Malaysia.

“Kalimantan Barat secara historis dan sejarah merupakan satu rumpun dengan Malaysia. Ada kedekatan sejarah, budaya, dan masyarakat yang tidak dapat dipisahkan begitu saja oleh batas negara,” ujar beliau dalam sambutannya.

Menurut beliau, kondisi tersebut menjadi salah satu alasan penting bagi perguruan tinggi untuk terus membangun ruang dialog dan kolaborasi antara Indonesia dan Malaysia. Seminar internasional dinilai dapat menjadi wadah untuk melihat berbagai persoalan perbatasan tidak hanya dari perspektif akademik, tetapi juga dari aspek sejarah, budaya, pendidikan, dan kehidupan masyarakat.

Lebih lanjut, beliau menyampaikan bahwa kegiatan ini juga membuka peluang yang lebih besar bagi kedua perguruan tinggi untuk mengembangkan kerja sama akademik.

“Seminar ini bisa memberikan peluang membahas isu nasional, internasional dan kedua negara. Kami juga berharap kegiatan ini membuka peluang kerja sama, khususnya joint research antara Universitas PGRI Pontianak dan UniSZA,” ungkap beliau.

Beliau berharap kerja sama tersebut tidak berhenti pada pelaksanaan seminar, tetapi dapat dilanjutkan melalui berbagai bentuk kolaborasi konkret, seperti penelitian bersama (joint research), publikasi ilmiah, pertukaran pengetahuan, serta pengembangan kegiatan akademik lainnya.

Seminar menghadirkan dua akademisi dari UniSZA sebagai narasumber, yakni Dr. Mohd Syaiful Nizam Bin Abu Hassan dan Prof. Ts. Dr. Mohd Khairul Amri Bin Kamarudin. Keduanya memberikan perspektif mengenai kesadaran kebangsaan, identitas budaya bersama masyarakat Indonesia–Malaysia, khususnya komunitas perbatasan, serta pendekatan konseling transkultural yang berlandaskan konteks sejarah lokal.

Kegiatan berlangsung dengan pemaparan materi yang dilanjutkan dengan sesi diskusi dan tanya jawab. Ratusan mahasiswa dari jenjang S1 dan S2 turut mengikuti kegiatan dengan antusias, sehingga seminar menjadi ruang interaksi akademik antara mahasiswa dan akademisi dari Indonesia dan Malaysia.

Pelaksanaan seminar internasional ini menjadi langkah FIPPS Universitas PGRI Pontianak dalam memperkuat internasionalisasi dan jejaring akademik lintas negara. Kedekatan geografis dan historis Kalimantan Barat dengan Malaysia menjadi modal penting untuk membangun kolaborasi yang lebih erat, khususnya dalam pengembangan penelitian dan kajian mengenai masyarakat perbatasan serta isu-isu sosial, pendidikan, budaya, dan konseling.

Melalui kegiatan ini, Universitas PGRI Pontianak dan UniSZA diharapkan dapat terus memperluas ruang kerja sama dan menghasilkan kolaborasi akademik yang berkelanjutan, sehingga hubungan Indonesia–Malaysia tidak hanya terjalin pada aspek sosial dan budaya, tetapi juga semakin kuat melalui kerja sama pendidikan tinggi dan penelitian.

Pontianak, 29 Juli 2026 – Semangat kolaborasi antarperguruan tinggi kembali diwujudkan melalui penyelenggaraan Seminar dan Workshop Karya Tulis Ilmiah bertema “Navigating Research, Academic Writing, and Publication in the Era of Artificial Intelligence“ yang diselenggarakan oleh Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa, Seni, dan Kejuruan (FBSK), Universitas PGRI Pontianak. Kegiatan yang dilaksanakan secara hybrid ini mempertemukan mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas PGRI Pontianak dan STKIP Syech Mansyur Pandeglang dalam satu forum akademik untuk memperkuat kompetensi penelitian dan publikasi ilmiah.

Workshop menghadirkan berbagai materi yang dirancang untuk membekali mahasiswa dengan kemampuan menyusun penelitian yang berkualitas. Dedi Irwan, Ph.D. membahas area penelitian, tren riset, serta berbagai pendekatan dan desain penelitian dalam bidang Pendidikan Bahasa Inggris. Selanjutnya, Dr. Dayat, M.Pd. memberikan pembekalan mengenai teknik penyusunan proposal penelitian, laporan penelitian, dan manuskrip ilmiah yang memenuhi standar publikasi.

Pembahasan mengenai pemanfaatan teknologi Artificial Intelligence disampaikan oleh Dr. M. Iqbal Ripo Putra, M.Pd. melalui materi “A Student’s Guide to Responsible Use of AI in Academic Research and Writing.” Pada sesi ini peserta diajak memahami bahwa AI dapat menjadi mitra dalam proses akademik apabila digunakan secara etis, bertanggung jawab, dan tetap menjunjung tinggi integritas ilmiah.

Sebagai narasumber tamu, Dr. H. Masrupi, M.Pd. dari STKIP Syech Mansyur Pandeglang menyampaikan materi mengenai Mastering 21st Century Skills: Critical Thinking, Creativity, Collaboration, and Communication (4C) in Academic and Professional Contexts. Materi tersebut menekankan bahwa keberhasilan mahasiswa di masa depan tidak hanya ditentukan oleh kemampuan akademik, tetapi juga oleh keterampilan berpikir kritis, kreativitas, kemampuan berkolaborasi, dan komunikasi yang efektif.

Dekan Fakultas Bahasa, Seni, dan Kejuruan Universitas PGRI Pontianak, Dedi Irwan, Ph.D., menyampaikan bahwa kolaborasi seperti ini merupakan bagian dari upaya fakultas untuk menciptakan ekosistem akademik yang adaptif terhadap perkembangan teknologi sekaligus mendorong peningkatan kualitas penelitian mahasiswa.

Sementara itu, Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Maliqul Hafis, M.Pd., menjelaskan bahwa workshop ini menjadi wadah bagi mahasiswa untuk belajar langsung dari para akademisi dan memperluas jejaring akademik dengan mahasiswa dari perguruan tinggi lain. Menurutnya, kolaborasi ini diharapkan dapat melahirkan budaya riset yang lebih kuat serta meningkatkan kualitas karya ilmiah mahasiswa.

Melalui penyelenggaraan workshop ini, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas PGRI Pontianak menegaskan komitmennya dalam mempersiapkan mahasiswa yang unggul dalam penelitian, adaptif terhadap perkembangan Artificial Intelligence, serta siap menghasilkan publikasi ilmiah yang berkualitas dan berintegritas.

Pontianak – Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa, Seni, dan Kejuruan (FBSK), Universitas PGRI Pontianak sukses menyelenggarakan Seminar Karya Tulis Ilmiah pada 28–31 Juli 2026. Mengusung tema “Berkarya, Berkualitas, dan Bereputasi melalui Optimalisasi Luaran Tugas Akhir Mahasiswa di Era Transformasi Akademik”, kegiatan ini diikuti oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia semester VI sebagai bagian dari upaya program studi dalam meningkatkan kualitas penyusunan tugas akhir sekaligus menghasilkan luaran ilmiah yang unggul, inovatif, dan bereputasi.

Ketua Panitia, Aqis Yuliansyah, M.Pd., dalam laporannya menyampaikan bahwa seminar ini dirancang untuk memberikan penguatan kompetensi akademik kepada mahasiswa, khususnya dalam menyusun tugas akhir yang memenuhi kaidah ilmiah, memiliki kualitas yang baik, serta berpotensi dipublikasikan sebagai luaran penelitian.

Dekan Fakultas Bahasa, Seni, dan Kejuruan, Dedi Irwan, M.Pd., Ph.D., dalam sambutannya menegaskan bahwa peningkatan kualitas tugas akhir mahasiswa merupakan salah satu komitmen fakultas dalam mencetak lulusan yang unggul dan berdaya saing. Menurutnya, tugas akhir tidak hanya menjadi syarat akademik untuk menyelesaikan studi, tetapi juga diharapkan mampu memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan penyelesaian berbagai persoalan di masyarakat.

Kegiatan seminar secara resmi dibuka oleh Rektor Universitas PGRI Pontianak, yang mengajak seluruh peserta untuk memanfaatkan kesempatan ini sebagai sarana memperkaya wawasan, meningkatkan kualitas penelitian, serta menghasilkan karya ilmiah yang bernilai akademik dan memiliki peluang untuk dipublikasikan.

Pada sesi inti seminar, peserta memperoleh materi dari tiga narasumber. Materi pertama disampaikan oleh Dedi Irwan, Ph.D., dengan tema “Kebijakan Fakultas dalam Peningkatan Kualitas Luaran Tugas Akhir Mahasiswa Menuju Lulusan Unggul dan Berdaya Saing.” Selanjutnya, Eti Ramaniyar, M.Pd., memaparkan materi “Strategi Akademik Penyusunan dan Hilirisasi Tugas Akhir Mahasiswa,” yang memberikan pemahaman mengenai strategi penyusunan karya ilmiah yang sistematis serta peluang publikasi hasil penelitian. Pada sesi terakhir, Dr. Muhammad Iqbal Ripo Putra, M.Pd., menyampaikan materi “Artificial Intelligence (AI) dalam Riset Akademik dan Penulisan Tugas Akhir,” yang membahas pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan secara etis, efektif, dan bertanggung jawab untuk mendukung proses penelitian dan penulisan karya ilmiah.

Seluruh sesi berlangsung secara interaktif melalui diskusi dan tanya jawab. Mahasiswa menunjukkan antusiasme yang tinggi dengan mengajukan berbagai pertanyaan terkait penyusunan proposal penelitian, strategi publikasi ilmiah, serta pemanfaatan teknologi AI dalam menunjang proses akademik. Diskusi tersebut diharapkan mampu memperkuat pemahaman mahasiswa dalam menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas.

Sebagai tindak lanjut dari seminar, kegiatan dilanjutkan dengan pendampingan penyusunan tugas akhir pada 29–31 Juli 2026. Melalui pendampingan ini, mahasiswa mendapatkan bimbingan secara intensif dari dosen sesuai bidang keahlian masing-masing untuk menyempurnakan rancangan penelitian, memperbaiki substansi penulisan, serta mempersiapkan luaran tugas akhir yang memenuhi standar akademik.

Melalui penyelenggaraan Seminar Karya Tulis Ilmiah ini, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa, Seni, dan Kejuruan Universitas PGRI Pontianak berharap mahasiswa semakin siap menghasilkan tugas akhir yang berkualitas, memiliki nilai publikasi, serta mampu berkontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan. Kegiatan ini juga menjadi salah satu bentuk komitmen program studi dalam mendukung peningkatan mutu lulusan yang adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan tuntutan dunia akademik di era transformasi.

Pontianak, Fakultas MIPA dan Teknologi Universitas PGRI Pontianak secara resmi membuka kegiatan Kunjungan Industri Mahasiswa Program Studi Informatika dan Program Studi Sistem Informasi Tahun 2026 yang berlangsung di Aula Hadari Nawawi Universitas PGRI Pontianak. Kegiatan ini diikuti oleh 42 mahasiswa yang didampingi 10 dosen sebagai bagian dari implementasi kurikulum yang mengintegrasikan pembelajaran di perguruan tinggi dengan kebutuhan dunia kerja.
Prosesi pembukaan diawali dengan pembukaan oleh pembawa acara, dilanjutkan pembacaan doa, menyanyikan lagu Indonesia Raya dan Mars Universitas PGRI Pontianak, kemudian penyampaian laporan kegiatan oleh Penanggung Jawab Kunjungan Industri, Vindo Feladi, S.T., M.Pd. Acara dilanjutkan dengan sambutan sekaligus pembukaan resmi oleh Dekan Fakultas MIPA dan Teknologi Universitas PGRI Pontianak, Yudi Darma, M.Pd.
Dalam laporannya, Vindo Feladi, S.T., M.Pd. menyampaikan bahwa kegiatan kunjungan industri merupakan implementasi kurikulum Program Studi Informatika dan Program Studi Sistem Informasi yang dirancang untuk memberikan pengalaman belajar secara langsung kepada mahasiswa mengenai penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi di dunia kerja. Melalui kegiatan ini, mahasiswa diharapkan tidak hanya memperoleh wawasan akademik yang lebih luas, tetapi juga memahami kebutuhan kompetensi industri, budaya kerja profesional, serta perkembangan teknologi yang diterapkan di berbagai instansi dan perusahaan.
Pada kegiatan tahun ini, mahasiswa akan melakukan kunjungan ke sejumlah mitra strategis, yaitu Dinas Komunikasi dan Informatika (Diskominfo) Kota Pontianak, PT Burnian Nitya Lavanya, Ditreskrimsus Subdirektorat Siber Polda Kalimantan Barat, dan Bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi (Bid TIK) Polda Kalimantan Barat. Melalui kunjungan tersebut, mahasiswa akan memperoleh kesempatan untuk mempelajari secara langsung implementasi transformasi digital, tata kelola teknologi informasi, pengembangan perangkat lunak, serta praktik keamanan siber di lingkungan pemerintahan maupun industri.
Ia menambahkan bahwa kegiatan ini menjadi sarana bagi mahasiswa untuk melihat secara nyata bagaimana teori yang dipelajari selama perkuliahan diterapkan dalam lingkungan kerja profesional, sehingga mampu memperkuat kesiapan mereka menghadapi tantangan dunia kerja yang terus berkembang.
Sementara itu, dalam sambutannya, Dekan Fakultas MIPA dan Teknologi, Yudi Darma, M.Pd., menegaskan bahwa kunjungan industri bukan sekadar agenda seremonial, melainkan momentum penting bagi mahasiswa untuk mengamati, menganalisis, dan memahami kompetensi yang dibutuhkan oleh dunia kerja saat ini.
Ia mengajak seluruh peserta memanfaatkan kesempatan tersebut dengan aktif berdiskusi, bertanya, serta berinteraksi dengan para praktisi di setiap instansi dan perusahaan yang dikunjungi. Pengalaman yang diperoleh di lapangan diharapkan mampu memperkuat keterkaitan antara teori yang dipelajari di bangku kuliah dengan praktik nyata di dunia profesional.
Selain kompetensi teknis (hard skills), Dekan juga menekankan pentingnya penguasaan soft skills, seperti kemampuan komunikasi, kerja sama tim, disiplin, etika profesi, kepemimpinan, berpikir kritis, serta kemampuan beradaptasi terhadap perkembangan teknologi. Menurutnya, perpaduan antara hard skills dan soft skills merupakan modal utama bagi lulusan untuk mampu bersaing dan memberikan kontribusi di dunia kerja.
Melalui Kunjungan Industri Tahun 2026 ini, Fakultas MIPA dan Teknologi Universitas PGRI Pontianak berharap mahasiswa Program Studi Informatika dan Program Studi Sistem Informasi memperoleh pengalaman belajar yang lebih komprehensif, memperluas wawasan mengenai perkembangan teknologi informasi dan keamanan siber, serta membangun jejaring dengan berbagai mitra strategis. Kegiatan ini diharapkan dapat melahirkan lulusan yang kompeten, adaptif, inovatif, dan siap berkontribusi dalam mendukung transformasi digital di berbagai sektor.

Pontianak, 20 Juli 2026 – Universitas PGRI Pontianak kembali menunjukkan komitmennya dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan di Kalimantan Barat melalui partisipasi aktif dalam kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) di SMA Negeri 10 Pontianak. Melalui Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa, Seni, dan Kejuruan (FBSK), universitas turut memberikan pembekalan kepada peserta didik baru sebagai bagian dari sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah.

MPLS yang dilaksanakan pada 20–24 Juli 2026 menghadirkan berbagai instansi, lembaga, dan komunitas profesional untuk membekali peserta didik dengan wawasan akademik, karakter, literasi, serta keterampilan yang dibutuhkan dalam menghadapi tantangan pendidikan di era global. Kehadiran Universitas PGRI Pontianak menjadi salah satu bentuk kontribusi nyata perguruan tinggi dalam mendukung pengembangan sumber daya manusia sejak jenjang pendidikan menengah.

Dalam kegiatan tersebut, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris memberikan materi yang berfokus pada pentingnya penguasaan bahasa Inggris sebagai keterampilan abad ke-21. Peserta didik diperkenalkan pada pentingnya kemampuan komunikasi dalam bahasa Inggris sebagai bekal untuk melanjutkan pendidikan, mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan, serta meningkatkan daya saing di dunia kerja.

Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas PGRI Pontianak, Maliqul Hafis, M.Pd., menyampaikan bahwa keterlibatan dosen dan mahasiswa dalam kegiatan MPLS merupakan bagian dari komitmen universitas untuk memberikan kontribusi nyata kepada masyarakat melalui bidang pendidikan.

“Universitas tidak hanya berperan dalam menyelenggarakan pendidikan di lingkungan kampus, tetapi juga memiliki tanggung jawab untuk hadir dan berkontribusi bagi sekolah serta masyarakat. Melalui kegiatan ini kami ingin menumbuhkan motivasi belajar, memperkenalkan pentingnya penguasaan bahasa Inggris, dan membangun semangat peserta didik untuk terus mengembangkan potensi diri sejak awal memasuki jenjang SMA,” ujarnya.

Menurutnya, kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah menjadi langkah strategis dalam menciptakan ekosistem pendidikan yang saling mendukung. Sinergi tersebut tidak hanya memberikan manfaat bagi peserta didik, tetapi juga menjadi ruang bagi dosen dan mahasiswa untuk mengimplementasikan ilmu pengetahuan melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat.

Keikutsertaan Universitas PGRI Pontianak dalam MPLS SMA Negeri 10 Pontianak menjadi bagian dari upaya membangun kemitraan yang berkelanjutan dengan berbagai satuan pendidikan. Melalui kolaborasi ini, universitas berharap dapat terus mendukung peningkatan kualitas pembelajaran, memperluas akses terhadap pendidikan yang bermutu, serta mencetak generasi muda yang memiliki karakter, kemampuan komunikasi, dan kesiapan menghadapi tantangan global.

Universitas PGRI Pontianak berkomitmen untuk terus memperkuat kolaborasi dengan sekolah, pemerintah, dan berbagai pemangku kepentingan lainnya sebagai implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya dalam bidang pendidikan, pengabdian kepada masyarakat, dan pengembangan sumber daya manusia yang unggul serta berdaya saing.