• Search for:

    Pimpinan Program Studi Teknologi Infromasi

     

    Dini Oktarika, S.Kom., M.Pd

    Ketua Program Studi

    Chandra Lesmana, S.Kom., M.Pd

    Sekretaris Program Studi

    DESKRIPSI PROGRAM STUDI

    Program Studi Pendidikan Teknologi Infromasi dan Komputer (P.TIK) merupakan salah satu dari 11 program studi yang ada pada IKIP-PGRI Pontianak. Program Studi Pendidikan TIK didirikan pada tahun 2009, Berdasarkan  SK yang dikeluarkan oleh DIKTI dengan nomor SK 1390/D/T/2009 tanggal 18 Agustus 2009. Berdirinya Program Studi P.TIK bertujuan untuk menghasilksan sarjana pendidikan teknologi  informasi dan  komputer yang mampu menerapkan dan mengimplementasikan Ilmu Komputer (perangkat keras & perangkat lunak) dengan ilmu Kependidikan. Program Studi P.TIK juga dibentuk berdasarkan pada kebutuhan akan pesatnya perkembangan teknologi dalam menghasilkan calon tenaga pendidik dibidang teknologi informasi dan komunikasi.
    Program Studi P.TIK bertujuan untuk mendidik mahasiswa menjadi pribadi yang mempunyai integritas yang tinggi, meningkatkan kemampuan mahasiswa untuk mengembangkan keterampilan profesional di bidang P.TIK dalam  spektrum yang luas, dan meningkatkan kemampuan mahasiswa untuk memberikan layanan profesi melalui penelitian dan pengembangan serta pengabdian pada masyarakat. Terdapat beberapa faktor yang menunjang ketercapaian tujuan tersebut salah satunya adalah penerapan kurikulum. Kurikulum Program Studi P.TIK  berfokus pada ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik yang terintegrasi dalam mata kuliah yang telah disusun. Peningkatan kualitas dilakukan dengan penyempurnaan kurikulum program studi yang berorientasi Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) berdasarkan keputusan Permendikbud No 49 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.

    VISI

    Menjadi pusat unggulan pendidikan Teknologi Informasi dan Komputer yang berkarakter, inovatif dan kompetitif dalam tri dharma perguruan tinggi tahun 2023 di Kalimantan Barat.

    MISI

    1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang berkualitas untuk menyiapkan calon pendidik dan tenaga kependidikan bidang pendidikan Teknologi Informasi dan Komputer.
    2. Menyiapkan lulusan yang kreatif, tangguh, bermoral dan berakhlak mulia serta memiliki jiwa kewirausahaan.
    3. Melaksanakan dan mengembangkan penelitian bidang pendidikan Teknologi Informasi dan Komputer yang mutakhir serta berdaya saing global.
    4. Melaksanakan pemberdayaan masyarakat sebagai wujud implementasi keilmuan bidang pendidikan Teknologi Informasi dan Komputer.
    5. Membina kerjasama dengan berbagai pihak bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

    KOMPETENSI PROGRAM STUDI

    Kompetensi Utama Lulusan

    Lulusan mempunyai kemampuan menjadi Pendidik TIK profesional dan berjati diri yang unggul diberbagai jenjang serta Tenaga kependidikan di bidang Teknologi Informasi yang Profesional.

    Kompetensi Pedagogis

    • Menguasai struktur dan materi kurikulum pendidikan Teknologi Informasi dan Komputer khususnya di IKIP-PGRI Pontianak
    • Menguasai perencanaan, metode, evaluasi dan media pembelajaran berbasis TIK pada semua jenjang pendidikan
    • Mampu melaksanakan pembelajaran yang mendidik dan membimbing dalam pelaksanaan teori dan penerapan praktek di lapangan
    • Mampu menggunakan dan mengembangkan media pembelajaran berbasis teknologi komputer pada pembelajaran di sekolah.

    Kompetensi Kepribadian

    • Memiliki integritas kepribadian yang stabil dan profesional sebagai pendidik dan tenaga kependidikan di semua jenjang pendidikan
    • Menumbuhkan sikap beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan cinta terhadap tanah air
    • Memiliki sikap komitmen dalam menyelesaikan pekerjaan/tugas sebagai pendidik TIK
    • Memiliki sikap tanggung jawab terhadap pekerjaan/tugas sebagai pendidik TIK
    • Dapat bekerja sama alam team work dengan baik dalam menyelesaikan pekerjaan/tugas sebagai pendidik TIK

    Kompetensi Sosial

    • Lulusan mampu berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan sesama pendidik, tenaga kependidikan, orang tua, dan masyarakat.
    • Memahami karakteristik sosial budaya dan kearifan lokal
    • Mampu berkomunikasi secara ilmiah

    Kompetensi Profesional

    • Menguasai algoritma dan pemrograman
    • Menguasai rekayasa perangkat lunak
    • Menguasai infrastruktur teknologi informasi
    • Menguasai pengelolaan data dan sistem informasi
    • Menguasai multimedia

    Kompetensi Pendukung Lulusan

    Lulusan mempunyai kemampuan menjadi Pengembang Perangkat Lunak, Technopreneur dan Tenaga Profesional di bidang Teknologi Informasi yang professional dan berdaya saing.
    • Sikap
    1. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
    2. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
    3. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
    4. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
    • Pengetahuan
    1. Memahami konsep pengembangan perangkat lunak dengan perilaku etika sesuai bidang keprofesian teknologi informasi.
    2. Memiliki pengetahuan dalam bidang Sains, Teknologi, Engenering, dan Matematika.
    3. Memahami konsep-konsep dasar komputer yang dibutuhkan dalam merancang dan mengimplementasikan solusi teknologi Informasi.
    • Keterampilan Umum
    1. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi dan data.
    2. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan
      pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.
    3. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya.
    4. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.
    • Keterampilan Khusus
    1. Menerapkan konsep-konsep dasar komputer yang dibutuhkan dalam merancang dan mengimplementasikan solusi teknologi Informasi.
    2. Menerapkan pengolahan basis data dengan cara menggunakan tools rekayasa perangkat lunak, jaringan komputer, komputer grafis, dan aplikasi multimedia.
    3. Menggunakan teknologi informasi dalam kegiatan wirausaha.

    LEARNING OUTCOME

    • Pendidik TIK profesional dan berjati diri yang unggul diberbagai jenjang
    Sikap
    1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious.
    2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.
    3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.
    4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa.
    5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
    6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
    7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
    8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
    9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
    10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
    Pengetahuan
    1. Memahamai konsep perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran TIK yang bersifat kurikuler dan ekstra kurikuler, dengan pendekatan pembelajaran siswa aktif dengan memanfaatkan berbagai sumber belajar, media pembelajaran berbasis teknologi yang sesuai dengan standar proses dan mutu.
    Keterampilan Umum
    1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembanga atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
    2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
    3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.
    4. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.
    5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi dan data.
    6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.
    7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya.
    8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.
    9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
    Keterampilan Khusus
    1. Menyusun perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran TIK yang bersifat kurikuler dan ekstra kurikuler, dengan pendekatan pembelajaran siswa aktif dengan memanfaatkan berbagai sumber belajar, media pembelajaran berbasis teknologi yang sesuai dengan standar proses dan mutu.
    • Tenaga kependidikan di bidang Teknologi Informasi yang Professional
    Sikap
    1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious.
    2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.
    3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.
    4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa.
    5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
    6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
    7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
    8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
    9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
    10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
    Pengetahuan
    1. Mengidentifikasi, memformulasikan dan memecahkan permasalahan kebutuhan informasi di sekolah.
    2. Memahami konsep-konsep dasar komputer yang dibutuhkan dalam merancang dan mengimplementasikan solusi teknologi Informasi.
    Keterampilan Umum
    1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
    2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
    3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.
    4. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.
    5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi dan data.
    6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.
    7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya.
    8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.
    9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
    Keterampilan Khusus
    1. Mengintegrasikan solusi berbasis teknologi informasi secara efektif di sekolah.
    2. Menerapkan konsepkonsep dasar komputer yang dibutuhkan dalam merancang dan mengimplementasikan solusi teknologi Informasi.
    3. Menerapkan pengolahan basis data dengan cara menggunakan tools rekayasa perangkat lunak, jaringan komputer, komputer grafis, dan aplikasi multimedia.
    • Pengembangan perangkat lunak di bidang pendidikan yang berdaya saing
    Sikap
    1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious.
    2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.
    3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.
    4. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
    5. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
    6. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
    7. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
    8. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
    Pengetahuan
    1. Memahami konsep pengembangan perangkat lunak dengan perilaku etika sesuai bidang keprofesian teknologi informasi.
    Keterampilan Umum
    1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
    2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
    3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.
    4. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.
    5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi dan data.
    6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.
    7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya.
    8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.
    9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
    Keterampilan Khusus
    1. Mengembangkan perangkat lunak dengan perilaku etika sesuai bidang keprofesian teknologi informasi.
    2. Menerapkan pengolahan basis data dengan cara menggunakan tools rekayasa perangkat lunak, jaringan komputer, komputer grafis, dan aplikasi multimedia.
    • Tenaga Profesional di bidang Teknologi Informasi yang professional dan berdaya saing
    Sikap
    1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious.
    2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.
    3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.
    4. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
    5. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
    6. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
    7. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
    8. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
    Pengetahuan
    1. Memiliki pengetahuan dalam bidang Sains, Teknologi, Engenering, dan Matematika.
    2. Memahami konsep-konsep dasar komputer yang dibutuhkan dalam merancang dan mengimplementasikan solusi teknologi Informasi.
    Keterampilan Umum
    1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembanga atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
    2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
    3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.
    4. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.
    5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi dan data.
    6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.
    7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya.
    8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.
    9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
    Keterampilan Khusus
    1. Menerapkan konsepkonsep dasar komputer yang dibutuhkan dalam merancang dan mengimplementasikan solusi teknologi Informasi.
    2. Menerapkan pengolahan basis data dengan cara menggunakan tools rekayasa perangkat lunak, jaringan komputer, komputer grafis, dan aplikasi multimedia
    • Technopreneur yang berdaya saing
    Sikap
    1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious.
    2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.
    3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.
    4. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
    5. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
    6. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
    7. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
    8. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
    Pengetahuan
    1. Mengidentifikasi kebutuhan untuk menjadi seorang wirausaha berbasis teknologi informasi.
    Keterampilan Umum
    1. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
    2. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.
    3. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.
    4. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi dan data.
    5. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.
    6. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya.
    7. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.
    8. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
    Keterampilan Khusus
    1. Menggunakan teknologi informasi dalam kegiatan wirausaha.
    • Lulusan yang kompeten untuk melanjutkan studi (S2 atau S3)
    Sikap
    1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious.
    2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.
    3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.
    4. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
    5. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
    6. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
    7. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
    Pengetahuan
    1. Mampu menyusun ide, hasil pemikiran dan argumen sainstifik untuk solusi permasalahan teknologi informasi.
    Keterampilan Umum
    1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembanga atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
    2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
    3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.
    4. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.
    5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi dan data.
    6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.
    7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya.
    8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.
    9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

    Verified by MonsterInsights