Historia Jurnal Pendidikan Sejarah

FPIPS Universitas Pendidikan Indonesia. 2001. Bandung

Indonesia

Text

vi,149hlm.:bibl.;24cm.

Isi bahasan : Perkembangan ilmu sejarah dan historiografi,masalah kontemperer ilmu sejarah dan historiografi,Clio dan The New History : Humaniora dalam teori dan metodologi sejarah,metodologi dalam ilmu sejarah dan pendekatan sejarawan,paradigma pendidikan sejarah yang terarah dan bermakna, sejarah pendidikan: pendidikan sejarah yang pengajaran dan historiografi indonesia.

02151073