Evaluasi Program Pembelajaran:panduan praktis bagi pendidik dan calon pendidik

Pustaka Pelajar. 2009. Yogyakarta

Indonesia

Text

xii,300hlm.:bibl.,indeks,21cm.

Isi bahasan:Konsep evaluasi program pembelajaran,penilaian hasil belajar,instrumen tes,intrumens non-tes,validitas dan reliabilitas,model-model evaluasi kualitas dan output pembelajaran model EKOP,perangkat evaluasi model EKOP,contoh implementasi model EKOP.

9786028479714