Program studi Pendidikan Biologi IKIP PGRI Pontianak menyelenggarakan Webinar, Seminar Nasional Pendidikan Karakter dengan tema “ Pendidikan Karakter di Era New Normal”.

Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Kamis, tanggal 13 Agustus 2020 (13/08/2020) dengan menggunakan aplikasi video konferensi, dan live pada Youtube Live Streaming Ragam Khatulistiwa. Pada kesempatan ini antusias peminat seminar sangatlah baik, pendaftar mencapai 200 peserta.

Webinar dengan tema “Pendidikan Karakter di Era New Normal” dibuka dengan sambutan dari Dekan Fakultas Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam, dan Teknologi yakni Yudi Darma, M.Pd. Pada Kesempatan kali ini seminar dimoderatori oleh Eka Trisianawati, S.P, M.Pd. dan diawali dengan narasumber pertama yakni Dr. Ahmad muhlisin, M.Pd, Beliau memaparkan bahwa “inovasi pembelajaran berbasis karakter yakni dengan mengedepankan aspek afektif dan nilai-nilai karakter yang luhur dalam perencanaanya untuk diinternalisasikan ke dalam diri peserta didik. Pendidikan Karakter mampu membangun jati diri sebuah Bangsa”.

Selanjutnya pada pemaparan terakhir yang disampaikan oleh narasumber kedua Nawawi, M.Pd, pada kesempatan ini beliau mengatakan bahwa PjBL (Project Based Learning) merupakan salah satu strategi pembelajaran yang efektif untuk membantu peserta didik menghasilkan sebuah karya berbasis suatu pertanyaan atau masalah.

Senin, 10 Agustus 2020. bertempat Ruang Rapat Lt.2 IKIP-PGRIvjam 14.00

telah dilaksanakannya penandatanganan MoU antara PT. Pegadaian (Persero) dengan IKIP PGRI Pontianak yang ditandantangani oleh Mukhlis Hasriyadi vice president PT. Pegadaian (Persero) dan Rustam, M.Pd. Kons selaku Rektor IKIP PGRI Pontianak.

damalm Sambutannya Mukhlis Hasriyadi vice president PT. Pegadaian (Persero) menyampaikan Visi Misi Pegadaian : Ditahun 2022 sebagai agen institusi keuangan untuk masyarakat yang belum tahu bagaimana menabung emas. Hubungannya dengan mahasiswa adalah dapat mensosialisasikan pada mahasiswa bagaimana agar bisa melakukan inventasi berupa emas yang aman dan bermanfaat bagi masa depan, Karena harga emas lebih tinggi dibandingkan dengan harga investasi lain yang bernilai invlasi. Tidak menutup kemungkinan P.T Pegadaian juga dapat memberikan peluang untuk mahasiswa-mahasiswa IKIP-PGRI yang berprestasi berupa beasiswa pendidikan sepanjang pihak Pegadaian mempunyai dana.

Kegiatan kemahasiswaan untuk lembaga kependidikan  dapat dilakukan seperti untuk kuliah umum, magang, penelitian untuk menyelesaikan skripsi dll. Dengan adanya MoU ini pihak PT. Pegadaian juga akan menyampaikan informasi terkait penerimaan pegawai. P.T Pegadaian mempunyai 37 produk yang mana bukan hanya berupa menggadaikan barang tapi juga salah satunya berupa tabungan yang bisa digadaikan. Seperti tabungan emas juga bisa untuk tabungan haji jika telah mencukupi dana hajinya dan bisa terdaftar.

Dalam kesempatan yang sama  Rektor IKIP-PGRI Pontianak bpk Rustam, M.Pd.Kons menyampaikan dengan MoU ini IKIP-PGRI sangat menyambut baik kerjasama ini yang mana nantinya dapat memberikan keuntungan kedua belah pihak. IKIP-PGRI Pontianak yang sebelumnya adalah STKIP yang sudah ada sejak 31 tahun yang lalu, sedangkan IKIP-PGRI Pontianak baru berdiri 6 tahun. Jumlah mahasiswa di IKIP-PGRI kurang lebih 5.000 orang, dengan jumlah Dosen sebanyak 212 orang serta staf dan kepala UPT sebanyak 147 orang.

Kerjasama dengan Pegadaian dapat berupa Magang, Stadium general, Sosialisasi Pegadaian. Terkait dengan kegiatan magang, pihak IKIP-PGRI sangat merespon dan berharap ada beberapa program studi yang terkait dapat dilaksanakan magang disana.

Senin, 10 agustus 2020. Telah dilaksanakannya penandatanganan MoU antara IKIP PGRI Pontianak dengan PT. Telekomunikasi Indonesia. Tbk. yang ditandatangani oleh Rektor IKIP PGRI Pontianak Rustam, M.Pd. Kons dengan General Manager Witel Kabar Prio Sesanto.

Dalam sambutannya General Manager Witel Kabar Prio Sesanto menyampaikan bahwa kerjasama ini bertujuan sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas dan mutu pendidikan dilingkungan kampus IKIP PGRI Pontianak yang mengarah ke smart university terkait dengan sistem  pelayanan terpadu seperti yang di gagas oleh kementrian pendidikan dengan selogan kamps merdekan. dikesempatan yang sama rektor ikip pgri Pontianak Rustam menyambut hal itu dengan baik,  dimana di era revolusi industr 4.0 menuntut dunia pendidikan harus mengikuti perkembangan teknologi dan informasi. nota kesepahaman ini juga membua akses ke pihak TELKOM untuk bisa membuka ruang mahasiswa untuk belajar dan ikut serta dalam kgiatan tri dharma pergutuan tinggi terkait magang, dan penelitian.

Program Studi Pendidikan Fisika IKIP PGRI Pontianak melaksanakan Webinar Sains dengan tema “Eksperimentasi Fisika yang Mudah dan Efektif di Era New Normal”. Kegiatan dilaksanakan secara daring Via Aplikasi Zoom dan Youtube pada tanggal 05-06 Agustus 2020. Kegiatan ini diikuti 384 Peserta baik Dosen, Guru dan Mahasiswa dari berbagai daerah. Kegiatan yang dilaksanakan selama 2 hari ini menghadirkan para Narasumber yang berbagi pengalaman dalam praktik pembelajaran IPA/Fisika dimasa New Normal. Paparan materi pada hari pertama disampaikan oleh Ibu Dr. Siti Sarah (Dosen Pendidikan Fisika UNSIQ, Wonosobo) dengan tema Eksperimen Fisika Sederhana berbasis Potensi Lokal. Kemudian lanjutkan materi oleh Ibu Dr. Laifa Rahmawati (Dosen Pendidikan Fisika UNY, Yogjakarta) dengan tema Eksperimen Fisika Secara daring Melalui Simulasi dan materi terakhir disampaikan oleh Ibu Dr. Soka Hadiati (Dosen Pendidikan Fisika IKIP PGRI Pontianak) dengan tema Eksperimen Fisika berbasis Arduino. Materi yang disampaikan tentu bertujuan untuk memberikan gambaran dan pengalaman bagaimana pembelajaran IPA-Fisika dapat dilaksanakan baik secara online maupun ofline yang beradaptasi pada kebiasaan baru.

Pelaksanaan kegiatan Webinar sains 2020 Pendidikan Fisika IKIP PGRI Pontianak pada hari kedua juga dilaksanakan secara daring dengan menghadirkan pemateri yaitu bapak Jaka Afriana, M.Pd yang berkesempatan memberikan pengalaman baik (Best Practice) dalam menerapkan berbagai metode pembelajaran IPA dimasa New Normal terutama dalam menerapkan model Pembelajaran STEM berbasis PjBL. Pengalaman baik (Best Practice) juga disampaikan oleh Bapak Adhitya Rahardhian, S,Pd dalam menerapkan pembelajaran IPA-Fisika melalui penyelidikan. Diakhir kegiatan pada hari kedua juga disampaikan materi oleh Bapak Sudirman, M.Pd (PhD candicate Southest University, Chongqing, China) dengan tema Inovasi pembelajaran Sains dalam Era New Normal.

Kegiatan dilaksanaan pada pukul 09.00 hingga pukul 12.00 wib dan ditutup dengan pembagian doorprize bagi peserta yang telah mengikuti materi dengan baik. Dan sebagai tindak lanjut kegiatan akan dilaksanakan pembimbingan penyusunan LKS berbasisi aplikasi simulasi yang dapat digunakan siswa belajar secara mandiri dan terbimbing di rumah. Sehingga pembelajaran IPA-Fisika dalam lebih menyenangkan.

Rabu, 5 Agustus 2020 melalui zoom meeting dan disiarkan live pada akun youtube IKIP PGRI Pontianak Official Fakultas MIPA dan Teknologi IKIP PGRI Pontianak Program Studi P. TIK menyelenggarakan rangkaian Seminar Daring sebeumnya dengan tema ”Pembelajaran di Era New Normal untuk Pendidik dan Calon Pendidik”. Kegiatan ini dilaksanakan 2 sesi. Pada sesi kedua ini diikuti oleh 68 peserta yang terdiri dari pendidik dan calon pendidik. Dalam kegiatan rangkaian kedua ini terdapat 3 narasumber yang memberikan materi yaitu: Vindo Feladi, S.T., M.Pd dan Nurbani, S.Kom., M.Pd (IKIP PGRI Pontianak), serta Nuur Wachid Abdul Madjid., M.Pd (UPI Bandung). dalam kesempatannya Bapak Vindo Feladi menyampaikan materi mengenai media evaluasi online menggunakan  Quizizz yang merupakan sebuah web tool untuk membuat permainan kuis interaktif untuk digunakan dalam pembelajaran di kelas. selanjutnya Ibu Nurbani menyampaikan  materi Kahoot! adalah sebuah platform pembelajaran berbasis permainan, digunakan sebagai teknologi pendidikan di sekolah dan lembaga pendidikan lainnya. Ini adalah permainan pembelajaran yang hampir sama dengan pembelajaran menggunakan quizizz. 

Sedangkan Bapak Nuur Wachid menjelaskan mengenai penerapan media evaluasi dalam pembelajaran. Aktivitas belajar mengajar mendapatkan banyak hambatan dalam pelaksanaan daring, baik bagi guru, siswa, bahkan orang tua murid. dan menjelaskan bahwa bentuk evaluasi pembelajaran ada beberapa macam yaitu dengan sumatif, formatif, diagnostik, seleksi dan penempatan. sedangkan hal yang lain jelaskan mengenai Sli.do yang merupakan sebuah website yang menyediakan layanan untuk diskusi interaktif via online. Dalam sebuah seminar atau forum, peserta dapat mengajukan pertanyaan tidak hanya secara langsung dengan menggunakan mikropon, melainkan juga dapat mengajukan pertanyaan melalui gadget mereka masing-masing.